{"id":2393,"date":"2021-07-15T14:00:00","date_gmt":"2021-07-15T17:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/espacocamilaferreira.com.br\/?p=2393"},"modified":"2021-06-28T15:38:09","modified_gmt":"2021-06-28T18:38:09","slug":"o-impacto-da-diabetes-mellitus-na-crianca-adolescente-nos-pais-e-nos-familiares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/espacocamilaferreira.com.br\/?p=2393","title":{"rendered":"O impacto da Diabetes Mellitus na crian\u00e7a \/adolescente nos pais e nos familiares"},"content":{"rendered":"\n

Diabetes Mellitus<\/em> \u00e9 uma doen\u00e7a que tem a caracter\u00edstica o aumento dos \u00edndices glic\u00eamicos, com a eleva\u00e7\u00e3o da glicose, a hiperglicemia e epis\u00f3dios de baixa de glicose no sangue, a hipoglicemia. Ocorre por haver a falta de insulina ou uma falha na a\u00e7\u00e3o desta, como reguladora de ac\u00famulo de glicose no sangue (SBEM, 2021).<\/p>\n\n\n\n

Classificada em diabetes tipo 1<\/em>, que ocorre na inf\u00e2ncia, na adolesc\u00eancia e no adulto jovem e tem como sintomas mais comuns: sede, diurese e fome excessiva, com emagrecimento r\u00e1pido, cansa\u00e7o e fraqueza. O tratamento \u00e9 com o controle glic\u00eamico e o uso de insulina. A diabetes tipo 2<\/em>, ocorre em adultos e com o sintoma de ganho de peso, que leva muitas vezes, a obesidade, sede, aumento da diurese, dores nas pernas altera\u00e7\u00f5es visuais e pode levar muito tempo at\u00e9 ter seu diagn\u00f3stico (SBEM, 2021). Vamos focar na diabetes tipo 1, pela incid\u00eancia maior em crian\u00e7as, adolescentes e jovens adultos.<\/p>\n\n\n\n

A crian\u00e7a e o adolescente<\/a> com o diagn\u00f3stico de Diabetes Mellitus <\/em>sofrem mudan\u00e7as intensas em sua rotina. De repente, muda toda sua vida, vive sintomas desconhecidos e uso de aparelhos, para o controle de \u00edndice glic\u00eamico e aplica\u00e7\u00e3o de insulina. Eles passam a sentir diferentes e tornam-se paciente de doen\u00e7a cr\u00f4nica (Malerbi e Rodrigues, ,2021a)<\/p>\n\n\n\n

Mas o que afeta a Diabetes Mellitus no desenvolvimento das crian\u00e7as e dos adolescentes?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Segundo as autoras Malerbi e Rodrigues (2021b) apresentam o impacto da doen\u00e7a no desenvolvimento f\u00edsico, emocional e social da crian\u00e7a e do adolescente. Todos os fatores interferem na idade de diagn\u00f3stico da doen\u00e7a e sua maturidade em compreender seu tratamento.<\/p>\n\n\n\n

As crian\u00e7as pequenas de 2 aos 5 anos,<\/strong> est\u00e3o em desenvolvimento da capacidade de andar, falar, assumir seus gostos, lidar com regras sociais e familiares, e a inser\u00e7\u00e3o na escola (Vigotsky1998, 1998; Papalia e Feldaman,2013; Cruz, Santos e Ara\u00fajo, 2020).<\/p>\n\n\n\n

O que pode afetar o diagn\u00f3stico?<\/em><\/p>\n\n\n\n

Pode afetar a velocidade de crescimento, caso a diabetes esteja descontrolada, sendo necess\u00e1rio, a atua\u00e7\u00e3o e a vigil\u00e2ncia dos pais, no controle glic\u00eamico e na ingest\u00e3o de alimentos (Malerbi e Rodrigues, 2021b).<\/p>\n\n\n\n

Como pais lidam com diagn\u00f3stico do seu filho pequenos?<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Primeiramente levam um susto, sente-se culpados e buscam compreender como cuidar de seu filho, ao mesmo tempo em que, tendem a controlar a vida deles, por medo de perder e por luto da perda do filho idealizado.<\/p>\n\n\n\n

Nessa idade, \u00e9 necess\u00e1rio o controle de rotina de uso de insulina e aferir os \u00edndices, a crian\u00e7a busca reconhecer os sintomas e informar aos pais. Pode haver escapes de urina na cama, por epis\u00f3dios de hiperglicemia, cabe aos pais n\u00e3o brigarem e acolherem a crian\u00e7a, para amenizar a culpa e o constrangimento (Malerbi e Rodrigues, 2021a\/b).<\/p>\n\n\n\n

A crian\u00e7a e o pr\u00e9-adolescente, dos 6 aos 12 anos,<\/strong> valorizam as rela\u00e7\u00f5es sociais e as rela\u00e7\u00f5es de amizades. Nessa fase, o portador de Diabetes Mellitus <\/em>pode ter dificuldade em lidar com a socializa\u00e7\u00e3o, devido \u00e0s restri\u00e7\u00f5es alimentares e as barreiras no ajustamento das atividades sociais. A atividade f\u00edsica\/esporte para o diab\u00e9tico melhora a qualidade de vida e contribui na adapta\u00e7\u00e3o social, por\u00e9m \u00e9 importante o acompanhamento e a orienta\u00e7\u00e3o do m\u00e9dico endocrinologista e da nutricionista. <\/p>\n\n\n\n

Nessa idade, eles podem apresentar medo do julgamento do outro e desejar fazer parte de um grupo, para a forma\u00e7\u00e3o da identidade social. (Malerbi e Rodrigues, 2021b; Vigotsky, 1998; Assump\u00e7\u00e3o e Kuczynski,1998). A Diabetes Mellitus <\/em>pode trazer dificuldade neste aspecto, pois muitas vezes, o medo da exposi\u00e7\u00e3o pode afetar a administra\u00e7\u00e3o de insulina, por vergonha e receio de ser exclu\u00eddo, al\u00e9m de, questionar o porqu\u00ea ter a doen\u00e7a e apresentar a necessidade de controle, com a tend\u00eancia de tornarem pessoas controladoras, ansiosas e reativas.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 importante que, a escola, saiba e seja orientada sobre o tratamento de Diabetes Mellitus <\/em>para contribuir na ades\u00e3o da crian\u00e7a e do adolescente. Os pais serem compreensivos e atentos as mudan\u00e7as comportamentais e emocionais, como manifesta\u00e7\u00e3o de raiva, choros e tristeza, al\u00e9m de sintomas da doen\u00e7a (Sprovieri, 1998).<\/p>\n\n\n\n

O adolescente dos 13 aos 19 anos<\/strong> sofre transforma\u00e7\u00f5es em seu corpo, que deixa de ser infantil e altera para as caracter\u00edsticas do adulto. Tamb\u00e9m h\u00e1 mudan\u00e7as no gosto de roupa, lazer, sexualidade e rela\u00e7\u00f5es afetivas, al\u00e9m do, aumento das atividades nas rela\u00e7\u00f5es sociais (Vigotsky1998, 1998; Papalia e Feldaman,2013; Cruz, Santos e Ara\u00fajo, 2020). Apresentam questionamentos e contesta\u00e7\u00f5es sobre as regras sociais, da fam\u00edlia, da escola e da sociedade. Nessa fase, o adolescente diab\u00e9tico, pode sofrer altera\u00e7\u00f5es de uso de insulina e aumento de crises glic\u00eamicas, que gera sentimento de raiva, rea\u00e7\u00f5es de estresse, impot\u00eancia diante a doen\u00e7a, apreens\u00e3o, desesperan\u00e7a e questionamento sobre uso de insulina (Antunes, 2021, Vargas et al,2020).<\/p>\n\n\n\n

Torna-se necess\u00e1rio para o diab\u00e9tico ter autonomia no tratamento, saber sobre os riscos e os danos gerados pela falta de ades\u00e3o, ter recursos emocionais para lidar com estresse e vulnerabilidade emocional (Malerbi e Rodrigues, 2021a\/b; Vygotsky, 1998; Assump\u00e7\u00e3o e Kuczynski,1998).<\/p>\n\n\n\n

O adolescente e o adulto jovem tendenciam a vivenciar novas experi\u00eancias, uma delas o consumo da bebida alco\u00f3lica, que para o diab\u00e9tico pode ter rea\u00e7\u00f5es adversas, que merecem aten\u00e7\u00e3o, como altera\u00e7\u00f5es glic\u00eamicas, a hiperglicemia ou a hipoglicemia.<\/p>\n\n\n\n

Os efeitos do \u00e1lcool para o diab\u00e9tico, segundo Pedroza e Pimazoni-Netto (2021):<\/p>\n\n\n\n